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採用選考体験記 総合職

  • 18卒
  • 内定

電通の18卒本採用選考 (総合職)について、実際に内定した方のエントリーシート(ES)をご紹介。

協力いただいた方の情報

卒業年度 18卒
選考フェーズ 内定

選考情報

企業名 電通
応募職種 総合職

ESの設問と回答

設問1

設問 学生時代に一番力を入れたことを、具体的なエピソードを交えながらご記入ください。
文字数 250文字
回答 周りを巻き込みながら、日本文化を広めるイベントの責任者を務めたことです。

20○○年夏、○○で行われた〇〇で、日本企業のプレゼンスをあげるために、メインステージで日本から呼んだアーティストと共に公演を行いました。当初資金不足という問題がありましたが、日本企業にスポンサーとなってもらい、資金を集めました。また、○○、○○貿易局と協同で公演をスムーズに行うことが出来ました。

結果、現地テレビ局に密着取材を放映して頂けたこともあり、500人(推定)程のお客さんも訪れ大盛況となりました。

設問2

設問 電通を志望する理由をご記入ください。
文字数
回答 クライアントの課題解決と消費者の心に変化をもたらす仕事が出来るからです。
マーケティングの力が低い日本において、貴社はその分野で日本を率いている会社で、クライアントの抱えている商品開発、販売における課題解決が出来ます。
また、左脳で論理的に考えるだけでなく、右脳を用いた感性で人々の心に訴えかけることにも興味があります。情報媒体が複雑化する中でこれまでにない方法で消費者に影響を与えていかなければなりません。
この2つの力をバランスよく用いて働くことが出来るという理由から貴社を志望します。

設問3

設問 「わたしがつくるのは、前例のない●●だ。」
の●●を埋め、あなたが電通で成し遂げたい夢を教えてください。
文字数 30文字
回答 感動体験
動画を超えた枠組みで号泣させるコンテンツを作りたい

設問4

設問 現在のあなたを形成している、人生の3大エピソード(体験)を挙げてください。
文字数 400文字
回答 【高校時代の○○】高校時に始めた○○でチームとして目標に向かっていく力を学びました。辛い練習の中、横を向けば自分を限界まで追い込む先輩や狂ったようにタックルに行く同期を見て、自分を奮い立たせてきました。結果、高2時には、個人として〇〇県代表、高3時には県ベスト4という成績を残しました。

【○○留学】論理的に考える力を学びました。留学当初は○○語の全く分からなかった私でしたが、言語で劣っているからこそ、論理的に物事を考えることで、留学生トップクラスの成績で卒業することが出来ました。自分の頭で考え抜くことで周りの人以上に結果を出せると実感した2年間でした。

【〇〇】〇〇で、リーダーとして周りを率いていく力を養いました。20○○年の〇月から〇〇代表として1年間両代表として活動を行いました。留学生を巻き込んだ仕組みづくりを行うことで、留学生にとって楽しい〇〇生活を提供しました。

設問5

設問 あなた自身が、アイデアで課題を解決したエピソードを教えてください。
文字数 400文字
回答 海外留学中に当時付き合っていた彼女にビデオを送ったことです。
その当時、skypeやLINEでたびたび連絡を取ったり、誕生日にはプレゼントを贈るなど基本的なことはしていました。しかしながら、遠距離ということもあって彼女の気持ちが離れていっているように感じました。そこで何かサプライズのようなことをしたいと考え、自作の動画を作って送ってあげました。
様々なサプライズ動画を見て研究し、どうしたら彼女が喜んでくれるかを考えました。出来た動画はストップモーションを一部取り入れたり、ナレーションをいれたりと初めて動画制作をする自分にはハードルが高いものでした。動画はyoutubeに限定公開であげて、URLを手紙に書いて送りました。
このサプライズはかなり彼女の心を掴んだようで、彼女は泣きながら私に電話をしてきて、その後2年間の遠距離恋愛を乗り切ることができました。残念ながら帰国後別れる結果となりましたが…。

設問6

設問 世の中にある「まだ名前のないもの」を見つけ、共感される呼び名をつけてください。
そして、その内容を説明してください。 
文字数 30文字と200文字
回答 つん辛い
(わさびを食べたときに鼻にツンとくる現象)

『君の名は』を見ていて、日本語は表現する言葉が多い言語だと思いました。黄昏時いがいにも夕暮れ時や逢魔が時などの表現があるし、擬音語に関しても非常に様々なものがあります。
しかしながら、辛さに関しては表現が少ないように感じます。塩などは塩辛い、唐辛子などは辛い、ではわさびは…。と疑問に思っていました。今回は鼻にツンとくるというイメージが強いため、それをプラスした表現にしました。

ES記入時に注意したこと・工夫したこと

結論を前に持ってきて論理的に書くように注意した。また、頭脳労働も肉体労働も両方できるといった内容を書くようにした。

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