採用選考体験記 開発設計職
- 18卒
- 内定
日立製作所の18卒本採用選考
(開発設計職)について、実際に内定した方のエントリーシート(ES)をご紹介。
協力いただいた方の情報
卒業年度 | 18卒 |
---|---|
文理 | 理系 |
学部 | 工学研究科 |
性別 | 男性 |
志望業界 | メーカー |
選考フェーズ | 内定 |
選考情報
企業名 | 日立製作所 |
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応募職種 | 開発設計職 |
ESの設問と回答
設問1
設問 | 志望動機について教えてください。 |
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文字数 | 1500字 |
回答 | 私は、「プロペラファンの低騒音化手法」について、研究しています。 プロペラファンは、換気扇に代表される送風機で、PCなどのデジタル機器、自動車のエンジン冷却ファンなど私たちの身近なところに多く使用されているため、低騒音化が急務となっています。 そこで、効率を維持したまま騒音が低いプロペラファンが開発されれば広く社会に貢献できると考え、この専攻テーマを選びました。しかしながら、過去の文献や資料では、効率向上と騒音低減を両面からアプローチしたものはなく、設計手法も経験的な手法が用いられてきました。そこで、CFD解析を用いた設計を考案し、今までの手法にはない、新たな設計手法を開発しました。また、複数の設計パラメータにおいて実験とCFD解析により翼が騒音に与える影響を調べました。 研究成果は今までに、国内の学会や国際学会において発表しています。現在は騒音の要因を詳しく知るために独自の可視化装置を用いて研究していています。研究を通じて、加工から実験に至るまで一連のプロセスを一貫して経験することで、現物を意識した設計を行うことができ、コスト面を考慮した設計の大切さを学びました。 |
設問2
設問 | セールスポイントについて教えてください。 |
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文字数 | 200字 |
回答 | 新しいことや難題に対して諦めない根性があると自負しています。 プロペラファンの翼端渦の可視化装置検討の際には、文献もあまり参考にできなかったため、夢中(霧中)で専門外の知識も収集しながら、一から研究にあたっていたと感じます。途中でできるかどうか不安にもなりましたが、それと同時に壁にぶつかったときに様々な知識を要しながら問題解決していくことに達成感を感じ、完成させることができました。 |
設問3
設問 | 今までに最も力を入れて取り組んだ事を教えてください。 |
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文字数 | 200字 |
回答 | 台湾科技台との共同プロジェクト: 短期で成果を出す必要があったため、段階毎にPDCAサイクルすることを主眼として計画しました。特に計画に沿って実行する際、装置がうまく動かないという予想外の出来事が起こることに苦労しましたが、その都度なぜ動かないのか、原因は不釣合いなどの振動現象か、それとも加工方法が悪かったのかを徹底的に調べることで、次に自分のやるべき事を明確化し、実現可能な対策を立てました。 |
設問4
設問 | 当社への志望動機を教えてください。 |
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文字数 | 200字 |
回答 | インターンシップを通して、大型ポンプの開発技術力や製品のスケールに大変魅力を感じたと同時に貴社の製品がなくなれば、世界中で水・食糧問題を抱える多くの人が困ってしまう他社にはない唯一無二の社会貢献性があると考え志望致しました。 研究で培った新しいことに対して誰にも負けない粘り強さとチャレンジ精神で1%でも効率の良いポンプを開発し、世界中の水・食糧問題に貢献していけるエンジニアになりたいと考えています。 |
設問5
設問 | 日立では事業の進展にともない、グローバルに活躍できる人財を求めています。あなたはどのようにグローバルに活躍したいと考えていますか? |
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文字数 | 200字 |
回答 | 世界のエネルギー問題を解決するためには、従来のように教科書だけに従うようなやり方では通用しないと考えています。 そのためには、私は将来的には1つの製品だけ固執して開発していくエンジニアよりも多くの製品開発を経験しユニットとして全体の技術を見られるようなエンジニアになりたいと考えています。全体の技術を考えることができれば、部品間の相性を考え長寿命・低コストで新興国にも納めることができると考えます。 |
設問6
設問 | プログラミング経験はありますか。また、そのステップ数と目的は? |
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文字数 | 150字 |
回答 | VBA/Scilabなど(ステップ数30/目的:モータの制御) |
設問7
設問 | インターンシップ先について教えてください。 |
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文字数 | 150字 |
回答 | 日新興業株式会社(1週間):冷凍機や空調機のデモ機・線図を用いてランキンサイクルの基礎を学んだ。 日立製作所インダストリアルプロダクツ社(1週間):多段高比速度ポンプの主軸の素材図の設計を通して基本的な製図の仕方・業務の立て方・スケジューリングを学んだ。 |
ES記入時に注意したこと・工夫したこと
具体例を織り交ぜて自己PR・学生時代頑張ったことを記入した。また、研究概要については専門用語を避けて出来るだけわかりやすく記入した。
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