採用選考体験記 生産職
- 18卒
- 最終面接参加
東洋インキの18卒本採用選考
(生産職)について、実際に最終面接参加した方のエントリーシート(ES)をご紹介。
協力いただいた方の情報
| 卒業年度 | 18卒 |
|---|---|
| 大学名 | 日本大学 |
| 文理 | 理系 |
| 学部 | 理工 |
| 性別 | 女性 |
| 志望業界 | 化学メーカー |
| 選考フェーズ | 最終面接参加 |
選考情報
| 企業名 | 東洋インキ |
|---|---|
| 応募職種 | 生産職 |
ESの設問と回答
設問1
| 設問 | 研究課題または興味のある科目 |
|---|---|
| 文字数 | なし |
| 回答 | 私は天然化合物のアミノ酸誘導体の合成について研究しています。 日本人の死因の1位はがんです。しかし、抗がん剤治療は通常細胞にも作用するため副作用があります。抗がん剤ががん細胞だけに作用すれば、低副作用の治療が可能になります。そこで天然化合物にアミノ酸を結合することでがん細胞に選択的に作用できるようになります。副作用の少ない抗がん化合物をつくるために、天然化合物のアミノ酸誘導体の構造と抗がん効果の相関を明らかにすることが目標です。 |
設問2
| 設問 | 学業以外で力を注いだこと。 |
|---|---|
| 文字数 | なし |
| 回答 | 東日本の特産品の販売アルバイトです。 人見知りを克服するために接客販売という職業を選びました。利用者が多い駅の構内ということもあり、よくお客様に「おすすめは何？」と話しかけられました。初め、私は自分のおすすめを聞かれていると思い、自分が好きなものを答えていました。しかし、私がおすすめした商品を買っていく人はあまりいませんでした。 そこで、ただ自分が好きなものをおすすめしてはだめだと気付き、男女別、年代別にお客様が何を買っていくことが多いか観察しました。 次に、お客様に話しかけられたときに購入対象者の好みや購入目的を質問しました。こうすることで、自信を持って商品をおすすめすることができ、お客様に購入して頂きありがとうと笑顔で言われることが増えました。 この経験を通して、相手の要求に応えるために顧客のニーズを把握し応えていく力が必要だと学びました。 |
設問3
| 設問 | 自己PR |
|---|---|
| 文字数 | なし |
| 回答 | 私の強みは計画・スケジュール管理を意識し、時間や期限を厳守することです。大学生になってから実験のレポートや授業の課題レポートなどの提出期限が週に複数あることが多くありました。しかし、アルバイトを掛け持ちしていたので時間がありませんでした。そこで全ての課題を期日以内に終わらせ、提出するために4つの点に気を付けました。 1.期日の近いもの、配点の高いものを優先して行う。 2.あらかじめ要点となるものをティーチングアシスタントや友人から聞いておく。 3.何にどのくらい時間がかかるのか多めに見積もっておく。 4.提出期限日はよく見えるところに書いておく。 こうすることで、全てのレポートの提出期限を守ることができました。また、時間がないときでも余裕をもって終わらせることができ、見直すことでミスに気づくことができました。入社後も私は仕事の進歩管理を行い、調整することで計画通りに仕事を進めていきたいです。 |
設問4
| 設問 | 志望動機 |
|---|---|
| 文字数 | なし |
| 回答 | 色は人々の生活に必須であり、身近にあるものにつくることでやりがいを感じることが得切ると感じました。また、貴社はインキに付加価値をつけることで環境に配慮した製造を可能にしたり、紫外線による内容物の劣化を防ぐなどインキの可能性と技術力に魅力を感じました。 |
ES記入時に注意したこと・工夫したこと
研究課題など専門でないひとでも理解できるように難しい用語を使わないようにした。頑張ったことは最初の状況、問題点、どう考えどのように改善していったのか、どのようにかわったか、そこから何を得られたのか(学んだのか)を簡潔に書くよう注意した。
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