インターン選考体験記 冬期 インフラソリューションフィールド
日立製作所の18卒インターン選考(インフラソリューションフィールド冬期インターンシップ)について、実際にインターン参加した方の選考体験記をご紹介。
「スキルや知識ではなく,インターンに参加したい意欲や熱意を伝えられるようにしておくことが最も重要であると思います.そういった意味では,コミュニケーション能力が大事だと思います.面接官の質問の意図を理解し,素早く論理的に答えられるように意識しました.」との情報が集まっています。
協力いただいた方の情報
インターン概要
| 企業名 |
日立製作所 |
| インターン名称 |
インフラソリューションフィールド冬期インターンシップ |
| インターン日数 |
5日間 |
| 開催時期 |
2月上旬 |
| インターン報酬 |
交通費支給,宿泊費負担 |
選考フロー
| 選考フロー |
ES・Webテスト→電話面接→インターン参加 |
ES
| ESの設問 |
1.卒業論文の内容(1200文字)
2.セールスポイント(200文字) |
| ES記入時に留意した点 |
自分がインターンに参加することで,企業に貢献できる点をアピールするように意識してEDを記入しました.インターンだけでなく実際に入社して働きたいという気持ちが伝えられるように意識してESを記入しました. |
| 締切日 |
12月下旬 |
| 結果連絡 |
1週間以内 |
筆記試験・WEBテスト
| 筆記試験の有無 |
Webテスト |
| 試験の難易度や対策の必要性について |
玉手箱なのでその対策 |
面接
1次面接
| 形式 |
電話 |
| 会場 |
自宅 |
| 日時 |
12月下旬 |
| 面接官人数 |
3人 |
| 学生人数 |
1人 |
| 時間 |
30分程度 |
| 面接全体の流れ |
面接官紹介→学生自己紹介→質問→終了 |
| 面接の質問内容 |
1. 研究内容の説明
2. 志望理由 |
| 逆質問で聞いたこと |
・していない |
| どんなことを評価していたか |
インターンに参加する目的がはっきりしているか. |
| 選考の雰囲気 |
穏やかな雰囲気であった.非常にフレンドリーで話しやすい面接官だった. |
| 結果連絡 |
2日後くらい |
実際のインターン情報
インターン参加者
| 参加学生の人数 |
15名 |
| 学生の出身大学 |
早慶や東大,北海道から沖縄まで幅広い参加者がいた |
| 参加社員の人数 |
20名程度 |
インターンの内容
| スケジュール |
全体で5日間あり,3日間は事業所紹介.4日目にグループワークを行ない,5日目に発表 |
| 内容 |
「グローバル市場における日立ならではのインフラビジネスの展開」について検討した.その前提として、インフラソリューションフィールドの事業拠点を見学し、そこで働くエンジニアへのインタ ビューを通して、日立のインフラ技術やビジネスの現状を理解し,得た情報を元に、グループワークを通して新規ビジネス案を検討し、プレゼンテーション形式で発表した. |
| 成果発表の有無 |
上記したようにプレゼンがあった.役員や部長の方が参加しており,フィードバックを頂いた |
インターンを振り返って
| どんな学生が活躍していたか |
理系学生のみの参加であり,学部生や院生,様々なスキルを持った人がいた.新規事業提案なので発想力のある人が活躍していた.加えてプレゼンもあったためプレゼン力やコミュニケーション能力のある学生が活躍していたと思う. |
| インターン参加に向けて必要なスキルや知識 |
スキルや知識ではなく,インターンに参加したい意欲や熱意を伝えられるようにしておくことが最も重要であると思います.そういった意味では,コミュニケーション能力が大事だと思います.面接官の質問の意図を理解し,素早く論理的に答えられるように意識しました. |
企業研究
| OB訪問を実施したか |
いいえ |
| 参考図書 |
書籍などは読んでいません.ネット上のES例や企業のHPを参考にしました. |
日立製作所の選考体験記一覧
採用選考
インターン
通過ES
同じカテゴリの記事
-
-
日本テレビの18卒採用選考(総合職)について、実際に最終面接参加した方の選考体験記をご紹介。
「相手の質問に論理的かつ感情をこめて端的に答えていたのがよかったのか、面接官にこの短い時間にここまでの情報量を伝える学生は初めてだ、…
-
-
メリルリンチの17卒インターン選考(投資銀行部門)について、実際にインターン参加した方のエントリーシート(ES)をご紹介。
協力いただいた方の情報
卒業年度
17卒
大学所在地
東京都
大…
-
-
…
-
-
農林中央金庫の18卒採用選考(総合職)について、実際に入社予定した方の選考体験記をご紹介。
「学生の反応から頭の回転が遅くないかということやどのような思考の幅を持っているのかということを見ているとおっしゃっていましたが、農林中…
-
-
…